Les Troubles Musculo-Squelettiques (TMS) – Sensibilisation

Initiez-vous à la prévention des Troubles Musculo-Squelettiques (TMS) avec notre formation dynamique et interactive, alliant bonnes pratiques et solutions innovantes pour préserver la santé et optimiser la performance de vos équipes.

Objectifs de la formation :

  • À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

    • Comprendre ce que sont les Troubles Musculo-Squelettiques (TMS) et leurs conséquences sur la santé et le travail.
    • Identifier les principaux facteurs de risques de TMS dans leurs activités professionnelles.
    • Citer et adopter les bons gestes et comportements pour contribuer à la prévention des TMS au quotidien.

Prérequis : Aucun.

Passeport Prévention – Formacode : 42898
➲ Compétences visées :

  • Analyser et prévenir les risques
  • Identifier les évolutions de la situation et les risques
  • Former et informer les salariés et sensibiliser à la prévention des risques

Les points abordés :

  1. Introduction et enjeux
    • Brève définition des TMS et de leurs conséquences (santé, performance, absentéisme)
    • Quelques chiffres clés et retours d’expérience terrain
    • Quiz d’introduction ou mini-sondage interactif pour engager le groupe
  1. Comprendre les causes
    • Les grands facteurs de risques :
    • biomécaniques (postures, efforts, répétitivité…)
    • organisationnels (cadence, stress, manque de pause…)
    • environnementaux et psychosociaux
    • Illustrations concrètes par vidéos ou photos de situations réelles
  1. Identifier les risques dans sa propre activité
    • Travail en petits groupes : repérage des risques TMS sur des situations de travail typiques
    • Partage des constats en plénière
    • Échanges autour des contraintes et leviers d’action possibles
  1. Prévenir et agir
    • Bonnes pratiques individuelles et collectives
    • Présentation de démarches simples de prévention (gestes, aménagements, pauses actives)
    • Mini-exercices de posture / étirements dynamiques
  1. Synthèse et engagement
    • Élaboration de 2-3 actions prioritaires à mettre en œuvre dans l’équipe ou le poste de travail
    • Questions / réponses
    • Évaluation des acquis (QCM ou quiz interactif)

Formateurs et formatrices :

Un ergonome.

Méthodes pédagogiques :

  • Animation participative et ludique
  • Alternance d’apports théoriques, vidéos, quiz et ateliers
  • Travail en sous-groupes sur cas concrets de l’entreprise

La mallette pédagogique de cette formation inclut :

  • Le support pédagogique enrichi
  • Une bibliographie et des ressources pédagogiques complémentaires (guides, publications, etc.)
  • Les supports d’ateliers et études de cas
  • Des ressources complémentaires (articles, podcasts, etc.)

Evaluation des acquis tout au long de la formation

  • Quiz ou QCM individuel
  • Restitution orale des propositions d’amélioration

Apprenant.es en situation de handicap

Toutes nos formations sont accessibles aux personnes à mobilités réduites, en situation d’handicap visuel, auditif ou mental. Veuillez nous contacter afin que nous puissions aménager et adapter votre formation. Nous nous engageons à vous recontacter sous 72h ouvrées pour définir ensemble des dates de déploiement des formations.

Le contenu pédagogique de cette formation a été mis à jour le : 01/01/2025