Pénibilité au travail : Détecter et Réduire la Pénibilité

Formez-vous à l’identification des facteurs de pénibilité et déployez des stratégies pragmatiques et innovantes pour réduire la pénibilité au travail, améliorer le bien-être de vos collaborateurs et renforcer la performance de votre organisation.

Objectifs de la formation :

  • Identifier les critères de pénibilité
  • Être capable de réaliser de manière autonome un diagnostic de pénibilité au sein de son entreprise

Prérequis : Aucun.

Les points abordés :

  • Introduction et Cadre Réglementaire :
    • Définition de la pénibilité.
    • Réglementations en vigueur.
    • Méthodes pour collecter des données sur le terrain.
    • Introduction aux six fiches-méthodes d’évaluation.
  • Analyse et Traitement des Données :
    • Organisation des données collectées.
    • Interprétation des résultats obtenus.
    • Utilisation des Fiches-Méthodes : Mise en pratique avec des exemples concrets.
    • Introduction au tableau d’exposition par métier.
  • Élaboration et mise en œuvre du Plan d’Action :
    • Plan d’action rapide : Identification des priorités.
    • Définition des objectifs et des indicateurs de performance.
    • Atelier Pratique : Travail en petits groupes pour élaborer des solutions pratiques.
    • Présentation des plans d’action et feedback en groupe.
  • Application et Suivi :
    • Mise en œuvre des Solutions : Application des techniques ergonomiques pour réduire la pénibilité.
    • Déploiement des actions correctives sur le terrain.
    • Évaluation et Suivi : Méthodes pour mesurer l’efficacité des actions.
    • Adaptation et amélioration continue.

Formateurs et formatrices :

Un ergonome.

Méthodes pédagogiques :

  • Formation en présentiel
  • Support de formation PowerPoint
  • Vidéos
  • Quizz pour évaluer la compréhension
  • Ateliers en petits groupes pour favoriser l’interactivité

La mallette pédagogique de cette formation inclut :

  • Le support pédagogique enrichi
  • Une bibliographie et des ressources pédagogiques complémentaires (guides, publications, etc.)
  • Les supports d’ateliers et études de cas
  • Des ressources complémentaires (articles, podcasts, etc.)

Evaluation des acquis tout au long de la formation

  • QCM pour évaluer les connaissances théoriques.
  • Évaluation des ateliers pratiques et des plans d’action élaborés.
  • Feedback individuel et collectif.

Apprenant.es en situation de handicap

Toutes nos formations sont accessibles aux personnes à mobilités réduites, en situation d'handicap visuel, auditif ou mental. Veuillez nous contacter afin que nous puissions aménager et adapter votre formation. Nous nous engageons à vous recontacter sous 72h ouvrées pour définir ensemble des dates de déploiement des formations.

Le contenu pédagogique de cette formation a été mis à jour le : 01/01/2025