Objectifs de la formation :

• Connaitre les enjeux sociétaux de la prévention de la désinsertion professionnelle : focus sur le management responsable et la RSE ;
• Connaitre les obligations légales et les enjeux réglementaires ;
• Identifier les pratiques managériales et les dispositifs RH facilitant le retour à l’emploi ;
• Renforcer la communication afin d’accompagner le retour à l’emploi.

Prérequis : Aucun.

Rappel de la législation :

DIRECTIVE DU CONSEIL du 29 mai 1990 concernant les prescriptions minimales de sécurité et de santé relatives à la manutention manuelle de charges comportant des risques, notamment dorso-lombaires, pour les travailleurs (quatrième directive particulière au sens de l'article 16 paragraphe 1 de la directive 89/391/CEE) (90/269/CEE)

Article R4541-1 Les dispositions du présent chapitre s'appliquent à toutes les manutentions dites manuelles comportant des risques, notamment dorso-lombaires, pour les travailleurs en raison des caractéristiques de la charge ou des conditions ergonomiques défavorables.

Article R4541-8 L'employeur fait bénéficier les travailleurs dont l'activité comporte des manutentions manuelles : 1° D'une information sur les risques qu'ils encourent lorsque les activités ne sont pas exécutées d'une manière techniquement correcte, en tenant compte des facteurs individuels de risque. 2° D'une formation adéquate à la sécurité relative à l'exécution de ces opérations. Au cours de cette formation, essentiellement à caractère pratique, les travailleurs sont informés sur les gestes et postures à adopter pour accomplir en sécurité les manutentions manuelles.

Article L4141-1 L'employeur organise et dispense une information des travailleurs sur les risques pour la santé et la sécurité et les mesures prises pour y remédier.

Les points abordés :

• Connaitre les enjeux sociétaux de la prévention de la désinsertion professionnelle :
  • Définir les différents concepts : RSE, QVCT, management responsable, handicap, désinsertion professionnelle ;
  • Connaitre les chiffres clés en France ;
  • Resituer la prévention de la désinsertion professionnelle dans la démarche globale QVCT et RSE.
• Connaitre les obligations légales et les enjeux réglementaires :
  • Maintien dans l’emploi et employabilité ;
  • Obligations relatives à l’arrêt maladie longue ;
  • Obligations relatives à la communication et la confidentialité des données ;
  • Protection Contre la Discrimination ;
  • Droit à la Formation continue tout au long de la vie.
• Déjeuner & Networking facilité par des questions ciblées
• Identifier les pratiques managériales et les dispositifs RH facilitant le retour à l’emploi :
• Détecter les signaux d’alerte de la désinertions professionnelle ;
• Dresser un état des lieux de la situation et des besoins du collaborateur : besoins psychologiques, aménagements ;
• Comprendre le concept d’aménagement raisonnable en faveur de l’inclusion ;
  • Le mentorat inversé : quand les jeunes enseignent aux seniors ;
  • Coworking et job rotation : partage d'expériences et de compétences au sein de l'entreprise ;
  • Ateliers de story-telling : partager des expériences de retour au travail : un plan d’intégration individualisé ;
  • Introduction aux outils pour un suivi personnalisé ;
• Renforcer la communication afin d’accompagner le retour à l’emploi :
  • Coopération et esprit d’équipe comme facteurs de réussite de la réintégration :
    • Création Collaborative de Stratégies – méthode Design Thinking ;
• Renforcer l’entretien individuel : écoute active, communication non violente – World Café : brainstorming collaboratif et inter-équipes.

Formateurs et formatrices :

• Consultant formateur RPS/QVCT & Management
• Business coach

Méthodes pédagogiques :

• Formation dispensée en Présentiel ou en Distanciel
• La formation est résolument orientée sur l’échange et les interactions
• Remise d’un support PPT

La mallette pédagogique de cette formation inclut :

• Le support pédagogique enrichi
• Une bibliographie et des ressources pédagogiques complémentaires (guides, publications, etc.)
• Les supports d’ateliers et études de cas
• Des ressources complémentaires (articles, podcasts, etc.)