Objectifs de la formation :

• Comprendre les enjeux psychologiques, organisationnels et légaux liés au retour d'un collaborateur après un long arrêt maladie ;
• Resituer la prévention de la désinsertion professionnelle dans la démarche globale QVCT et RSE ;
• Identifier les pratiques managériales facilitant le retour à l’emploi ;
• Apprendre à communiquer efficacement afin d’accompagner le retour à l’emploi.

Prérequis : Aucun. 

Les points abordés :

Comprendre les enjeux psychologiques, organisationnels et légaux liés au retour d'un collaborateur après un long arrêt maladie

• Connaitre les statistiques en France
• Définir les différents concepts : arrêt maladie, incapacité, invalidité, inaptitude, handicap, désinsertion professionnelle ;
• Enjeux organisationnels, individuels, collectifs ;
• Situation de reprise et réappropriation du travail : 3 logiques ;
• Rôle du manager dans l’accompagnement au retour à l’emploi.

Resituer la prévention de la désinsertion professionnelle dans la démarche globale QVCT et RSE

• Idées reçues sur le retour à l’emploi : briser le tabou ;
• Retour à l’emploi : de l’employabilité à la RSE ;

Identifier les pratiques managériales facilitant le retour à l’emploi

• Savoir dresser un état des lieux de la situation et des besoins du collaborateur ;
• Savoir mener un entretien professionnel de reprise ;
• Être capable de mettre en place un plan d’intégration individualisé ;
• Être en mesure d’évaluer le processus et d’ajuster les plans selon les retours 
• Savoir traiter les situations difficiles.

Apprendre à communiquer efficacement afin d’accompagner le retour à l’emploi

• Coopération et esprit d’équipe comme facteurs de réussite de la réintégration : rôle du manager ; 
• Renforcer l’entretien individuel : écoute active, communication non violente, feedback.

Formateurs et formatrices :

• Psychologue du travail
• Consultant Coach QVT & RPS

Méthodes pédagogiques :

Mix entre le contenu théorique apporté par le formateur et travail en sous-groupes et travail individuel. Une large place est laissée à la co-construction et à l’intelligence collective du groupe.

• Auto-évaluation : auto-diagnostic
• Quizz
• Ateliers de mise en pratique
• Exercices collectifs et individuels
• Support de formation PowerPoint

La mallette pédagogique de cette formation inclut :

• Le support pédagogique enrichi
• Une bibliographie et des ressources pédagogiques complémentaires (guides, publications, etc.)
• Les supports d’ateliers et études de cas
• Des ressources complémentaires (articles, podcasts, etc.)